Pur cercando di rinnovare sempre le proposte, non riesco mai a rinunciare alla realizzazione di un presepe fatto con il tangram. Così ad ogni turno, in terza, mi ritrovo a organizzare nuovamente questa attività.
Il tangram, infatti, offre molti spunti "geometrici": in particolare abbiamo riflettuto sulle caratteristiche del quadrato, del parallelogramma (che abbiamo scoperto essere diverso dal rombo che a sua volta è diverso dal quadrato ruotato) abbiamo confrontato gli angoli con un angolo retto e durante il disegno grafico abbiamo parlato di rette parallele.
Ogni bambino ha poi provato a realizzare una figura, prima liberamente, poi seguendo un modello: capire bene come deve essere ruotato ogni pezzo non è così scontato come sembra (a volte è necessario anche "ribaltare")
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Cliccando qui pui vedere quella del lavoro di qualche anno fa
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