non solo numeri ...

"numerose" attività...

“…Questo grandissimo libro (io dico l’universo)…non si può intendere se prima non s’impara a intender la lingua, e conoscer i caratteri, ne’ quali è scritto.
Egli è scritto in lingua matematica.”
Galileo Galilei (1623)

Dettagli: Creato: 30 Settembre 2018; Ultima modifica: 30 Settembre 2018

griglianum1 Il problema del conteggio dei giorni che mancano a Natale ci ha permesso di introdurre la griglia dei numeri da 0 a 99,
cominciando a raccontare le relazioni tra i numeri in tabella "spostandoci" per ora soltanto sulla riga e sulla colonna in entrambi i versi; successivamente esploreremo le diagonali.

Leggi tutto: esplorando la griglia dei numeri Aggiungi commento

Dettagli: Creato: 22 Settembre 2018; Ultima modifica: 22 Settembre 2018

anatale3 Pochi giorni dopo l'inizio della scuola mi capita di scoprire che mancano cento giorni a Natale.

Il giorno successivo, il 17 settembre, ne sarebbero mancati 99: a tarda sera la tentazione di lavorarci con i bambini era troppo forte e quindi organizzo la proposta per introdurre la griglia dei numeri da 0 a 99.

Leggi tutto: tra quanti giorni sarà Natale? Aggiungi commento

Dettagli: Creato: 06 Giugno 2018; Ultima modifica: 06 Giugno 2018

"Cos'è la matematica?" è una domanda che ho proposto più volte all'inizio del percorso alla primaria (qui quest'anno e qui qualche anno fa).

Quest'anno ho voluto porre nuovamente la domanda anche al termine dell'anno scolastico e la risposta doveva essere un disegno...

Leggi tutto: cos'è la matematica al termine della prima? Aggiungi commento

Dettagli: Creato: 02 Giugno 2018; Ultima modifica: 29 Giugno 2018

librettometa1 Più volte abbiamo piegato mediane e diagonali facendo origami, osservando tutto ciò che una piega produceva (metà lato, metà angolo, metà superficie), più volte abbiamo ragionato sulla metà (qui, qui ,qui, qui e qui).

Nel libretto si vede tutto e molto di più.

Leggi tutto: gira la metà Aggiungi commento

Dettagli: Creato: 30 Maggio 2018; Ultima modifica: 29 Giugno 2018

poliabolisulcv Dopo aver lavorato sulla metà del quadrato, abbiamo giocato a trovare le forme ottenute dalla combinazione di triangoli rettangoli isosceli (poliaboli), soffermandoci sui tetraboli come a suo tempo avevamo fatto con i polimini (tetramini in particolare).